à la régulation émotionnelle
les dynamiques individuelles et collectives
à la régulation émotionnelle
les dynamiques individuelles et collectives
Dans certaines situations, un accompagnement individuel peut compléter le travail engagé en formation.
Il permet d’approfondir une difficulté spécifique, lorsque certaines réactions persistent ou se répètent.
Ces accompagnements peuvent concerner :
• des professionnel·les
• des enfants, adolescent·es ou adultes accompagnés
• des parents
Ils permettent d’intervenir de manière ciblée, lorsque certaines situations nécessitent un ajustement plus fin.
Ils s’inscrivent comme un complément ponctuel, au service d’une transformation plus globale des situations et des environnements.